吗？”

她避开去对画画内容的形容，她也不说红果?画得?好看还是不好看，只?是强调这件事。

“老师很喜欢画画。”

“不如?老师教你画画怎么样？”

接着，她关注着女孩动作的变化，然后再次把话题扯开。

“这个糖真的好好吃，红果?也来尝尝吧。”

“我们吃完了糖再去喝一杯巧克力?甜奶怎么样？”

“如?果?红果?想吃的话，就?把手伸出来。”

桐落说完话后安静地等待着。

她看到女孩的手慢慢抬起，伸开。

悬着的心终于放下一些，她缓缓吐出一口气，又?朝女孩的方?向移动了几步。

接着，她把薄荷糖拆开放到女孩的手心。

女孩慢吞吞地把糖放进在嘴里，目光有些迟缓。

大约过了一两分钟。

桐落看到苏红果?的肩膀慢慢垂下来，手指也开始放松。

她大胆地坐到女孩身边，轻轻环住女孩的胳膊。

“红果?想不想喝巧克力?奶？”

“如?果?想喝的话就?点点头，不想的话就?摇摇头。”

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